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'2023. 수업량 유연화에 따른 1학년 학교 자율적교육과정'을 아래와 같이 운영합니다.
1. 일시: 2023. 10. 19.(목) ~ 10. 23.(월), 10. 27.(금) / 1~6교시
2. 장소: 1학년 각 반 교실
3. 참여: 1학년 학생 전체
4. 운영 형태 가. 10. 19.(목) ~ 10. 23.(월): 교과 융합형 주제 중심 프로젝트 수업 실시(대주제: 서울) 나. 10. 27.(금): 프로젝트 학생 활동 결과 발표회 자료 제작 및 발표(갤러리워크 방식)
5. 참여 교과 및 교사: 1학년 국어(강00) 외 16개 교과 및 담당 교사
6. 교과 융합 주제 중심 프로젝트 수업 반별 시간 계획
| 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 1-5 | 1-6 | 1-7 | 1-8 | 10.19.(목) | 10.20.(금) | 10.23.(월) | 10.19.(목) | 10.20.(금) | 10.23.(월) | 10.19.(목) | 10.20.(금) | 10.23.(월) | 10.19.(목) | 10.20.(금) | 10.23.(월) | 10.19.(목) | 10.20.(금) | 10.23.(월) | 10.19.(목) | 10.20.(금) | 10.23.(월) | 10.19.(목) | 10.20.(금) | 10.23.(월) | 10.19.(목) | 10.20.(금) | 10.23.(월) | 1교시 | 융합수업① | 융합수업④ | 융합수업⑦ | 융합수업⑧ | 융합수업③ | 융합수업⑥ | 융합수업⑦ | 융합수업② | 융합수업⑤ | 융합수업⑥ | 융합수업① | 융합수업④ | 융합수업⑤ | 융합수업⑧ | 융합수업③ | 융합수업④ | 융합수업⑦ | 융합수업② | 융합수업③ | 융합수업⑥ | 융합수업① | 융합수업② | 융합수업⑤ | 융합수업⑧ | 2교시 | 3교시 | 융합수업② | 융합수업⑤ | 융합수업⑧ | 융합수업① | 융합수업④ | 융합수업⑦ | 융합수업⑧ | 융합수업③ | 융합수업⑥ | 융합수업⑦ | 융합수업② | 융합수업⑤ | 융합수업⑥ | 융합수업① | 융합수업④ | 융합수업⑤ | 융합수업⑧ | 융합수업③ | 융합수업④ | 융합수업⑦ | 융합수업② | 융합수업③ | 융합수업⑥ | 융합수업① | 4교시 | 5교시 | 융합수업③ | 융합수업⑥ | × | 융합수업② | 융합수업⑤ | × | 융합수업① | 융합수업④ | × | 융합수업⑧ | 융합수업③ | × | 융합수업⑦ | 융합수업② | × | 융합수업⑥ | 융합수업① | × | 융합수업⑤ | 융합수업⑧ | × | 융합수업④ | 융합수업⑦ | × | 6교시 |
▶ [융합 수업] 8가지 소주제별 교과 융합형 주제 중심 프로젝트 수업(반별 순차적으로 진행) - 융합수업①: 국어(강00) + 통합사회(권00) / SEOUL, 다름과 마주하다 - 융합수업②: 역사(위00) + 통합과학(전00) / 한강다리, 역사로 건너 과학을 만나다 - 융합수업③: 영어(박00) + 수학(이00) / Find the Tresures in Seoul! - 융합수업④: 국어(한00) + 통합과학(김00) / 제로서울, 친환경 도시 탐방 - 융합수업⑤: 영어(김00) + 통합사회(최00) / SEOUL: A Sustainable City - 융합수업⑥: 역사(김00) + 정보(우00) / Moving_서울로 인터랙티브 하기 - 융합수업⑦: 미술(전00) + 통합과학(신00) / 인포그래픽 : 서울에서 김과학 찾기 - 융합수업⑧: 수학(구00) + 음악(박00) / 놀이동산, 음악으로 표현하고 수학으로 이해하다
7. 교과 융합 주제 중심 프로젝트 수업 활동 소주제 및 활동 내용 프로젝트 수업 대주제 : 【 서울 】 | 교과 융합 | 담당교사 | 프로젝트 수업 주제와 내용 | 국어 + 통합사회 | 강00 권00 | 활동 주제 | SEOUL, 다름과 마주하다. | 활동 내용 | 1. I SEOUL YOU? SEOUL, MY SOUL?: 문학 작품 감상 2. 섬 in SEOUL: 섬의 여러 가지 의미 이야기, 서울 속의 다양한 섬 사례 소개 3. 내가 찾는 섬 in SEOUL: 비전 프레임을 통한 사진 읽기 및 활동지 | 역사 + 통합과학 | 위00 전00 | 활동 주제 | 한강 다리, 역사로 건너 과학을 만나다 | 활동 내용 | 1. 한강 다리 숨은 이야기: 동영상 시청 후 한강 다리에 얽힌 이야기 모둠별 탐구 2. 한강다리의 역할과 문화적 중요성: 도시 문화로서의 다리 탐구하기 3. 다리 모형 만들기: 스파게티 면 이용한 다리 제작으로 과학원리 파악 | 영어 + 수학 | 박00 이00 | 활동 주제 | Find the Treasures in Seoul!(서울 지도 암호 해독하여 보물 찾기) | 활동 내용 | 1. Miss the Bus, Find Out the Shortest Path: 서울에서 길찾기, 서울 지도 일부를 도표화하여 최단 경로 수 찾기 2. Decode the Treasure Box Code: 치환 암호를 해독한 후, 서울관광안내서에 숨겨진 비밀암호 풀기 | 국어 + 통합과학 | 한00 김00 | 활동 주제 | 제로 서울, 도시 환경의 중요성 인식하고 친환경 감수성을 높인다. | 활동 내용 | 1. 동영상을 통해 ‘제로 서울’ 및 ‘기후 위기’에 관한 개념 알아보기 2. 친환경 도시, 기후 위기의 정의 이해하기 3. 세계 친환경 도시 실천 사례에 관해 모둠활동 정리하기 4. 친환경 물병 만들기 실험 및 디자인하기 | 영어 + 통합사회 | 김00 최00 | 활동 주제 | [SEOUL: Sustainable City] 오버투어리즘 | 활동 내용 | 1. 우리집, 우리 학교가 핫플이 되어 장단점 작성, 공유하기 2. 오버투어리즘 알아보기 및 바람직한 관광문화 제안하기 3. Overtourism의 세부 정보 파악, Message for responsible tourism’ | 역사 + 정보 | 김00 우00 | 활동 주제 | 수도 ‘서울’의 역사 및 인터랙티브 방식 활용한 재구조화 | 활동 내용 | 1. 수도 서울의 의미 파악 및 역사 배경, 기능 확인하기 2. 수도 서울의 역할 이해 및 이를 인터랙티브 학습과 연계하기 3. ‘인터랙틱브 시스템’ 방식 및 유래 이해하기 4. 수도 서울과 관련한 ‘인터랙티브 활동 진행 | 미술 + 통합과학 | 전00 신00 | 활동 주제 | 인포그래픽: 서울에서 김과학 찾기 | 활동 내용 | 1. 인포그래픽의 정의를 설명해주며 활동 내용을 알려준다. 서울의 과학관의 종류를 이야기 해주며 과학관의 역할을 설명한다. 2. 학생들이 스스로 서울에 있는 다양한 과학관을 조사하며 지도 위에 그려보며 결과물을 제작한다. | 수학 + 음악 | 구00 박00 | 활동 주제 | 놀이동산, 음악으로 표현하고 수학으로 이해하다. | 활동 내용 | 1. 사물, 동물, 계절을 표현한 음악을 감상해보고, 음악으로 어떻게 표현 되었는지 특징 찾아보기 2. 놀이동산에 다양한 놀이기구의 움직임과 특징을 음악으로 표현해보기 3. 바이킹, 롤러코스터 등 놀이기구에 숨어있는 다양한 수학의 원리 찾아보기 |
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